Geografia
SUGESTÃO de AULA sobre GLOBALIZAÇÃO
Aula : Introdução à Globalização.
- Globalização = integração cultural e econômica entre povos.
- Globalização é um processo antigo, existindo desde o inicio da humanidade. No entanto, este processo está mais presente a partir das Grandes Navegações.
- Dividirei o processo de Globalização em 3 fases recentes:
a) Grandes Navegações (séculos XIII à XVII);
b) Colonização (séculos XVI à XIX);
c) Industrialização (séculos XVIII em diante);
- Fazer os exercícios da Apostila 1 de Geografia (8ª Serie), paginas 3, 4 e 5.
- Depois fazer o mapa da página 6:
- Titulo: ?Origem e Destino dos produtos? ou ?A Globalização das Mercadorias no Brasil?.
- Nome paralelos principais.
- Legenda
Aula : Globalização e Colonização (SEGUINDA FASE DA GLOBALIZAÇÃO).
1) Debate:
- Distinção entre METRÓPOLE (países que exploravam) e COLÔNIA (países que eram explorados).
- A função da metrópole era explorar e roubar todas as riquezas (especiarias, matérias-primas, ouro-prata) de suas colônias.
- Estas riquezas serviam de matéria-prima para as Manufaturas e Industrias das Metrópoles.
2) Início de Mapa:
a) Título: ?Mapa das Colônias Européias no Continente Americano (século XVI)?.
b) Nome dos 2 Oceanos (pintar de azul depois)..
c) Nome dos 4 Principais Paralelos.
d) Legenda:
[] HOLANDA = Suriname, Antilhas Holandesas, Curaçao.
[] FRANÇA = Haiti, Guiana Francesa, Canadá, Martinica, Guadalupe.
[] INGLATERRA = Estados Unidos, Guiana, Jamaica, Trinidad e Tobago, Santa Lúcia.
[] PORTUGAL = Brasil.
[] ESPANHA = do leste dos EUA até o sul da Argentina e do Chile.
Aula : Continuação e termino do mapa.
Aula : Indústria e a Terceira Fase da Globalização.
1- A burguesia no feudalismo era comerciante e precisava acumular capitais para acabar com a sociedade feudal. Ela acumulará capitais com a Grande Navegação e com o comercio de produtos.
2- Neste período, estes produtos eram produzidos pela prática do artesanato.
3- Artesanato (primeira forma de produção).
- ausência de divisão do trabalho;
- trabalho manual e individualizado;
- instrumentos de trabalho simples que pertenciam ao próprio trabalhador.
- Os preços dos produtos são altos, porque temos pequena produção, menos produtos em um intervalo de tempo grande. (Produção em 1 mês)
4- A burguesia achava ruim o artesanato, não sendo viável para seus interesses econômicos e políticos.
5- Manufatura (Europa, século XVI)
- maquinas simples;
- pequena divisão de trabalho;
- aumento da produção (Produção em 1 semana)
6- Com a Manufatura, a burguesia conseguirá ter mais produtos em menos tempo, mas ela queria ter mais produtos pra vender no seu comercio, queria acumular mais capital
7- Indústria (Manchester, Inglaterra, século XVIII)
- grande mecanização;
- trabalho assalariado (mais-valia);
- especialização do trabalho;
- produção em larga escala e em série.
- Os preços dos produtos são baixos, porque temos grande produção, mais produtos em um intervalo de tempo menor. (Produção em 1 hora)
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Uma empresa da Nova Zelândia produz tapetes em forma de paisagens. O custo é muito elevado para importar porém é uma ótima ideia para trabalhar em sala de aula com retalhos de carpe ou tecidos. ...
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