Geografia
Parábola do Professor
Naquele tempo, Jesus subiu ao monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem. Depois, tomando a palavra, ensinou-os dizendo:
Em verdade vos digo, bem-aventurados os pobres de espírito, porque deles é o reino dos céus. Bem-aventurados os que têm fome e sede de justiça, porque serão saciados. Bem-aventurados os misericordiosos, porque eles...
Pedro interrompeu:
Temos que aprender isso de cor?André disse:
Temos que copiá-lo para o caderno?Tiago perguntou:
Vamos ter teste sobre isso?Filipe lamentou-se:
Não trouxe o papiro-diário.Bartolomeu quis saber:
Temos de tirar apontamentos? João levantou a mão: --
Posso ir à casa de banho?Judas exclamou:
Para que é que serve isto tudo?Tomé inquietou-se:
Há fórmulas, vamos resolver problemas?Tadeu reclamou:
Mas porque é que não nos dás a sebenta e pronto!?Mateus queixou-se:
eu não entendi nada, ninguém entendeu nada!Um dos fariseus presentes, que nunca tinha estado diante de uma multidão nem ensinado nada, tomou a palavra e dirigiu-se a Ele, dizendo:
Onde está a tua planificação?
Qual é a nomenclatura do teu plano de aula nesta intervenção didáctica mediatizada?
E a avaliação diagnóstica?
E a avaliação institucional?
Quais são as tuas expectativas de sucesso?
Tendes para a abordagem da área em forma globalizada, de modo a permitir o acesso à significação dos contextos, tendo em conta a bipolaridade da transmissão?
Quais são as tuas estratégias conducentes à recuperação dos conhecimentos prévios?
Respondem estes aos interesses e necessidades do grupo de modo a assegurar a significatividade do processo de ensino-aprendizagem?
Incluíste actividades integradoras com fundamento epistemológico produtivo?
E os espaços alternativos das problemáticas curriculares gerais?
Propiciaste espaços de encontro para a coordenação de acções transversais e longitudinais que fomentem os vínculos operativos e cooperativos das áreas concomitantes?
Quais são os conteúdos conceptuais, processuais e atitudinais que respondem aos fundamentos lógico, praxeológico e metodológico constituídos pelos núcleos generativos disciplinares, transdisciplinares, interdisciplinares e metadisciplinares?
Caifás, o pior de todos, disse a Jesus:
Quero ver as avaliações do primeiro, segundo e terceiro períodos e reservo-me o direito de, no final, aumentar as notas dos teus discípulos, para que ao Rei não lhe falhem as previsões de um ensino de qualidade e não se lhe estraguem as estatísticas do sucesso. Serás notificado em devido tempo pela via mais adequada. E vê lá se reprovas alguém! Lembra-te que ainda não és titular e não há quadros de nomeação definitiva.
... E Jesus pediu a reforma antecipada aos trinta e três anos...
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Crônica: Páscoa
Imagem capturada na Internet (Desenhos para Colorir) PáscoaLuis Fernando Veríssimo - Papai, o que é Páscoa?- Ora, Páscoa é... bem... é uma festa religiosa! - Igual ao Natal? - É parecido. Só que no Natal comemora-se o nascimento de Jesus, e...
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Crônica Sobre A Páscoa
Imagem capturada da Internet Coincidentemente, eu recebi de duas amigas a Crônica de Luiz Fernando Veríssimo sobre a Páscoa. Eu não a conhecia e achei ótima! Por esta razão, estou compartilhando a mesma no Blog. Vale a pena ler e dar muitas risadas....
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O Nascimento De Jesus
Este episódio está presente em:Mateus 1: O nascimento de JesusLucas 2: O nascimento de JesusLeia todos os textos deste episódio:Mateus 118 Ora, o nascimento de Jesus Cristo foi assim: Estando Maria, sua mãe, desposada com José, antes de se ajuntarem,...
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A RessurreiÇÃo De Cristo:
A Ressurreição de Cristo, nos alenta a prosseguir para o alvo, pensando sempre em sermos participantes do seu eternal reinado, mas plenamente transformados, ao toque da trombeta, de tal forma, quer vivamos, quer morramos, somos do Senhor, e assim viveremos...
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O Sermão Da Montanha (*versão Para Educadores*)
Naquele tempo, Jesus subiu a um monte seguido pela multidão e, sentado sobre uma grande pedra, deixou que os seus discípulos e seguidores se aproximassem. Ele os preparava para serem os educadores capazes de transmitir a lição da Boa Nova a todos...
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