Geografia
Vale ressaltar, ainda, que as fotografias nesta publicação se referem ao segundo grupo de alunos, o qual eu acompanhei.
- Projeto Herdeiros Do Pré-sal: Semana Integrada Museu & Escola (sime) - Parte Viii (a)
Reprodução do Folder do Projeto (MGEO/UFRJ - BG Brasil) A Feira Científica Semana Integrada Museu & Escola(SIME) foi organizada e realizada no Instituto de Geociências da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), nos dias 07 e 08 do mês...
- Projeto Herdeiros Do Pré-sal: Confecção Dos Produtos: Logotipo, Folder E Banners - Parte Vii (e)
Reprodução do Folder do Projeto (MGEO/UFRJ - BG Brasil) Ainda no âmbito da confecção de produtos para a Semana Integrada Museu & Escola (SIME) foi criado um logotipo da Equipe Futuro da Nação com base no tema Camada...
- 07 E 08 De Novembro: Semana Integrada Museu E Escola (sime)
Estive ausente do Blog devido os trabalhos finais para a apresentação na Semana Integrada Museu e Escola (SIME) do Projeto Herdeiros do Pré-Sal (MGEO, UFRJ e BG Brasil) junto à Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC). Eu...
- Projeto Herdeiros Do Pré-sal: Curso Para Docentes (31/08/2013) - Parte V
Reprodução do Folder do Projeto (MGEO UFRJ - BG Brasil) Após a apresentação de algumas oficinas realizadas como tarefa para casa para o grupo de docentes presente, uma das educadoras responsáveis pelo Núcleo GeoEducativo do Museu...
- Projeto Herdeiros Do Pré-sal
Imagem reproduzida a partir do Adobe Photoshop Como professora indicada pela Gestão Escolar - do Colégio Estadual Professora Sonia Regina Scudese - a participar do "Projeto Herdeiros do Pré-sal", hoje, eu expliquei detalhadamente...
Geografia
Projeto Herdeiros do Pré-Sal: Visitação Guiada ao Museu da Geodiversidade (21/10/2013) - Parte VI (b)
Reprodução do Folder do Projeto (MGEO UFRJ - BG Brasil)
Dando continuidade à postagem sobre a visita ao Museu da Geodiversidade (UFRJ).
Conforme orientação do próprio Museu, os alunos foram divididos em dois grupos, cada qual sob a responsabilidade de um professor, tendo dois guias durante a incursão às salas do mesmo.
Antes de entramos, os alunos ainda puderam observar dois saguis na árvore de frente ao museu.
O primeiro grupo a adentrar no museu estava sob a responsabilidade da Profa Vânia Maria Fernandes Vieira, enquanto eu fiquei com o segundo grupo, que iniciou a visitação assistindo um vídeo em 3D sobre dinossauros. Depois, nós saímos do museu e ingressamos à partir da primeira sala e após ouvir, na entrada, o Monteiro Lobato (quadro digital) falando sobre o petróleo no Brasil e convidando a todos a conhecer a exposição.
Antes de entramos, os alunos ainda puderam observar dois saguis na árvore de frente ao museu.
O primeiro grupo a adentrar no museu estava sob a responsabilidade da Profa Vânia Maria Fernandes Vieira, enquanto eu fiquei com o segundo grupo, que iniciou a visitação assistindo um vídeo em 3D sobre dinossauros. Depois, nós saímos do museu e ingressamos à partir da primeira sala e após ouvir, na entrada, o Monteiro Lobato (quadro digital) falando sobre o petróleo no Brasil e convidando a todos a conhecer a exposição.
- Projeto Herdeiros Do Pré-sal: Semana Integrada Museu & Escola (sime) - Parte Viii (a)
Reprodução do Folder do Projeto (MGEO/UFRJ - BG Brasil) A Feira Científica Semana Integrada Museu & Escola(SIME) foi organizada e realizada no Instituto de Geociências da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), nos dias 07 e 08 do mês...
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- Projeto Herdeiros Do Pré-sal
Imagem reproduzida a partir do Adobe Photoshop Como professora indicada pela Gestão Escolar - do Colégio Estadual Professora Sonia Regina Scudese - a participar do "Projeto Herdeiros do Pré-sal", hoje, eu expliquei detalhadamente...