Geografia
- Jogo Copycat: Continentes Do Mundo - Desafie Sua Memória!
Jogo Copycat - Continentes do Mundo. O objetivo desse jogo de memória é conhecer os continentes do mundo. Para jogar, basta repetir a seqüência de continentes que o computador fizer. Por exemplo: O computador vai apresentar ?Ásia?. Então o mapa...
- Dominó Geográfico Dos Estados Brasileiros
Dominó Geográfico dos Estados Brasileiros Procedimentos 1. Confeccionar 27 peças com formato retangular, medindo 6 cmx 3 cm.2. Traçar linhas que dividam cada peça em duas partes iguais.3. ...
- Mapeando Países E Capitais Da América Do Norte
Autora da Atividade: Mariza Pissinati Mestre em Geografia pela UEL e Geógrafa da Prefeitura de Londrina - Pr. ...
- Brasil E Seus Estados
Autora da Atividade: Mariza Pissinati 1 - Pinte os estados de acordo com as regiões ao qual pertencem (Norte: verde, Nordeste: laranja, Centro-Oeste: rosa, Sudeste: amarelo, Sul: lilás). Mestre em Geografia pela UEL e Geógrafa da Prefeitura de Londrina...
- Atividade Para Trabalhar A Represenção Cartográfica Na 5ª Série
Autora da Atividade: Mariza Pissinati Mestre em Geografia pela UEL e Geógrafa da Prefeitura de Londrina - Pr. Uma das formas de registro de informações utilizada pela Geografia é o mapa. Ele é um dos produtos da Cartografia, por isso é chamado de...
Geografia
Jogo Rouba Monte da Ásia e da África
Autora da Atividade: Mariza Pissinati
Mestre em Geografia pela UEL e Geógrafa da Prefeitura de Londrina - Pr.
Mestre em Geografia pela UEL e Geógrafa da Prefeitura de Londrina - Pr.
Regras do Jogo:
- O jogo é formado por 20 pares de perguntas e respostas (40 cartas ao todo)
- O jogo é formado por 20 pares de perguntas e respostas (40 cartas ao todo)
- As cartas são distribuídas sem nenhuma ordem, de forma que todos possam ler as cartas de todos (espalhar suas cartas sobre a mesa, viradas para cima). Não tem problema se alguém ficar só com respostas ou só com perguntas. O importante é que estejam bem embaralhadas.
- O primeiro aluno joga uma pergunta ou uma resposta. Quem tiver o par da carta (que pode ser ele mesmo), joga sobre a primeira e puxa o monte para perto de si.
- O aluno do lado joga outra carta sobre o monte iniciado (não importa se foi ele que fez o último par; deve-se seguir a sequência dos jogadores conforme a posição em que estão na mesa). Quem fizer o par, puxa para perto de si. E assim por diante.
- É interessante que todos saibam a pergunta e a resposta que está sendo jogada, a fim de discutirem se o par está correto ou não e de verem com quem está o par.
- O primeiro aluno joga uma pergunta ou uma resposta. Quem tiver o par da carta (que pode ser ele mesmo), joga sobre a primeira e puxa o monte para perto de si.
- O aluno do lado joga outra carta sobre o monte iniciado (não importa se foi ele que fez o último par; deve-se seguir a sequência dos jogadores conforme a posição em que estão na mesa). Quem fizer o par, puxa para perto de si. E assim por diante.
- É interessante que todos saibam a pergunta e a resposta que está sendo jogada, a fim de discutirem se o par está correto ou não e de verem com quem está o par.
- Ganha o Jogo quem estive com o monte no final.
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